然而🙘，王老师接下来的话，却让他微🂒🎊微变了表情。
“陈先生，念念刚才在教🂋室里跟别的小朋友打🃗架了。”
“念念跟人打架？”
这一刻，陈曦的三观都被刷新了一样。
在他的心目🆊🍺🍉中，念念可是这世界上最可爱最聪明最听话最懂事的孩子，而且她还是女孩子，⚐🐠🁏怎么可能跟别人打架？
陈曦脸上的表情王老师已经见过太多类似的了，于是立刻解释道🅆🄒：“是她先动的手，不过很快被我们制止了……”
得，这回当真是把陈曦给惊呆了。
于是，陈曦立刻看了一🚶🗹☼眼怀里的小家伙，伸手轻轻拍了拍她的屁股，问道：“念念，老师说的是不是真的？”
可陈曦问完话后，小🐈♠家伙却自顾自的趴在他怀里，一句话也不说，🍒甚至连脑袋都懒得抬一下⚐🐠🁏。
这种不配合的态度，更加证实了老师的话。
不过陈曦也不是那种粗暴的家长，所以立刻就问道：“王老师，能不能跟我说说究竟发生了⚐🐠🁏什么事？”
“当然，这是我的义务。”
王老师微🅂🃲🛪笑着点了点头，然后娓娓说道：“今天是中秋前的最后一天，所以学校会给小朋友们准备一些月饼，在发月饼的过程中，她突然打了旁边的小朋友一下，然后两人就推搡了起来……”
“🐡🁝李老师看到后，立刻就把他们俩给🂒🎊拉开了，不过事后我们再询问具体原因的时🅛候，念念却什么话都不说，另一个却只知道哭喊，说念念打他……”
“一般这种情况发生后，我们都会通知双方家长，希望由家长来正确引🚆👌导孩子，毕竟，孩子跟家长一起相处的时间最多……”
四岁左右的孩子，本身就在探索🔬🃮与人互动的方法。
这个过程就如同孩子在学说话阶段，跟人🖮🖂在一起说人的语言，跟动物在一起说动🅛物的语言。