叶云兮眼睁睁的看着周老师离开，叹了口气，也就只好纠结着回到宿舍，埋头钻牛角尖，试图自己解决问题，却🍲直到第二节课也下课了，还是钻⛲不出来。
叶云兮已经被自己折腾得心力交瘁，想着这会儿周老师就算有课应该也下课了，这才联系了周老师，前去🛒请教问题。
老师其实并不忙，在办公室接待了叶云兮，帮她讲解了问题，也很清楚🄙♨这个问题其实是题目中非常初步的问题，本应是刚下课就可以顺便提问解答的。
周老师对叶云兮有点印象，因⛐🙟为之前其他几门课程，叶云兮每次都压线交作业，所以在他眼中，这个学生身上就贴⛱🞍💸着一个大大的拖延症标签。
周老师耐心解答完了问题，还仔细询问有没有其他问题了，得到否定回答后，仍然不甚放心，神色严肃的叮嘱她“以后有问题要赶紧问，发信询问也行，不要拖着攒着，又拖到最后才交☃☗⛊论文。”
叶云🏐兮低头答应了，但心里有些委屈，她觉得自己之前是怕打扰到老师，却🛨反而被教育了。
她心🏐情略微低🎀落的走回宿舍，默默的觉察着自己🛝🝛的情绪。
这时女孩却说【你委屈是自以为你不打扰忙碌的老师是💕👮🌎为了他好，但他却不领情，但实际上你就是想做受害者🁖，以逃避责难和没做好事情的愧疚。】
叶云兮无言以对，有些烦躁“这是我的错吗？好吧，就算是，那我又该怎🞞🕎🈣么办？💕👮又能怎么办？”
为了转移注意力，叶云兮尽量抛开刚才的问题，摆弄起女孩的衣服和发型。女孩却忽然暴怒起来，在小世界🁧摔东西，暴怒了一瞬之后似乎能🏱量🆤耗尽，又蔫了，趴在桌上。
叶云兮🚶🗷☬愣住，女孩也会暴怒吗？但又觉得发脾气的女孩有点亲切，她平时都显得太淡定高冷了，一点都不像她的外观年龄，尽管她的年龄也只是个表象。
女孩似乎在赌气不理叶云兮，小孩子气的摆臂大步的在小世界里绕了两圈，似乎想要找别🄟人家替身玩，她到傅饮河家🐀☔⚰玩了会👞儿，傅饮河家萝莉正陷入自我专注，对外界毫无反应，只好离开。
她又看了看🗛🜔🁷倾微家，小公主冷冷的瞥过来，她又讪讪退走。
她甚至遥望了🎀一下吴静的小世界，那里依然黑🃄暗且压抑，她踌躇了一下便不敢再看。
女孩无处可去，于是回了家，但依然躁动不安。
叶云兮的烦躁也💊🐉泛上来，意识到问题逃避不过，就拉着女孩探讨之前提问和被老师教育的情绪问题。
叶云兮问“我为什么不肯提问呢？”