不是♂🅢🈑谢玉琴不相信陆东明的说辞，如🜛若不信，她也不会将练习房钥匙给他。
谢玉琴只是对那个叫唐瑜的学生有几分好奇。一个学生物的女孩🗴☎子，竟然钢琴弹的比他们音乐学院的学生都好，这不得不令她有些在意。
几分钟后，谢玉琴踩着黑色小高🌐跟，“哒哒哒。”优雅的迈进20🇵🜾🇳6室。
“谢♂🅢🈑老师好。”几人集体向谢老师打了⚘个招呼，谢老师微笑点头。
谢玉♂🅢🈑琴老师今年年芳28岁，是音乐学院里较为年轻的老师之一，穿着潮流时尚，又十分会打扮，长相上佳，虽然有些偏心成绩好的学生，且有时性格泼辣，也止不住许🎥📌多🙠学生喜欢她。
以前的以前，有位胆大的学生当众追求谢老师，想来一场轰轰烈烈的姐弟恋。被谢老师微笑有理的🉀说哭后夺路而逃🚌，几天后就办理了休学手续。
谢老师对那位学生🂓🎔说了什么，众人不得而知。但是从此以后，再没有人敢上去送死了。
谢老师从此也在学校里出了名，谢老师的事🈝⚽件也成了学长对学弟学妹们炫耀的一个话题。
当然只敢偷偷在背后谈论罢了，要是🜛被谢老师逮到，只能送你两句话哥们，走好。
陆东明搬来一把靠背🂄椅子，放在钢琴的右后方，让谢老师坐下。
在这里可以很好的观看到弹琴者的手指动作与🀿面部表🜶情。
谢老师对陆东明点点头，表示可以开始。
陆东明向陶明示意，陶明微笑着坐到钢琴旁。他双🛇手按了按手指，直按的手指“啪啪”作响，又轻轻甩了甩，双手放在黑白琴键上，弹奏起来。
陶明弹奏的是李斯特的🔚🁇🃯《爱之梦》第三首。这是首抒情歌曲，音乐深情婉转🕉🇵🜾。
陶明左手由低声部引进旋律，紧接中声部承接，右手的高声伴奏声部，🏕为中声部的凸显起到了烘托作用。🃧🚉👡
浅浅的声音似乎在诉说诗人佛🃔🗜🜙拉李格拉特的情感。节奏紧凑，音乐情感高涨，热情。
谢老师轻轻的闭上双眼聆听，一脸沉醉。