嗒嘀文学>玄幻奇幻>放课后的教室 > 七章 、勾搭
    托勒密一连反复叨念了好几遍,真是让人摸不清头脑的呓语,但似乎🋏😑其中充满了深奥的涵义来暗示着来访之🄺人。

    破解谜语,需要的是深厚的知识储备,这并非一日之功,还需要活络的头脑,⛫🝓将只言片语连成一个描述清楚的完整⛲含义。

    当然他们可以立即转回⛯🝺🐑头🝼,返回到地面上去。

    伊苏斯的宏大战役🆖正在等待着他们,在这个阴暗的地穴中时间不好掌控,一旦波斯人的骑兵展开突🍣袭,那么冲突将会诱发战役提前打响,那时亚历山大发现自己少了三个将领,定会勃然大怒。

    所以必须尽快解决这里的问题。

    一定会有开启密道的机关!

    三人开始在地穴之中四处搜索,无论是敲击还是🍂观察,厚🍱🋼厚的石壁纹丝不动,毫无反应,🕑🈽🃰而整个表面积对于剩余的短暂时间来说,是不可能完成的任务,一时之间探险者陷入困顿。

    就在这当口🟤🟃,瓦西里的发现再次点燃了希望的明灯。

    “瞧⛩🝇瞧,这个家伙有三把斧子而他只有🎙👣一把!”他指着⛈😟🂨右侧的石壁说道。

    托勒密赶紧凑上前去仔细观察,果然!和左侧的石壁进行对比,两者几乎是一模一样,如同翻印一般,左侧的河岸之上樵夫赤着的脚边什么都没有,右侧同样的位置是两🊤💖把斧子加上人物手中的一共三把,💛地上的两把应该就是赫尔墨斯之前为渔夫打捞上来的金斧子和银斧子。

    “难道这就是机关所在?”

    托勒密用手指按向河🄩⛹🟑岸上多出的两🈰🂁🋲个斧子,一连两下,都没有反🞆👸🍬应。

    他知道被放置在岸上的应该是金斧子和银斧子,而赫尔墨斯手中托着的是樵夫⛫🝓的铁斧子。

    他信心百倍地再次去按那柄铁斧子…...还是🍂没有任何反应。

    就像是泄了气的🋎😊皮球,托勒密一屁股坐在地上。

    “我们应该先理清整个故事的来龙去脉,”蜜雪儿再次运用了她那无比聪慧的头脑,📯🞔📸和联想能力。

    “赫尔墨斯是🃁🔱🄗一个极为复杂的神:既是🎙👣商业之神、又是偷盗、旅行、运动、竞技之神,🂌还有两个极为重要的身份是越境之神和欺诈之神。”