场掌声🆌雷动，“刘小伏，加油！”，“刘小伏，威武！”的呼声🅈一浪盖过一浪🌒⚊。
造纸厂的队员们士气大振，发挥的越来🏭🝕越好，相互配合得越来🔩🃕🗫越默契。
刘华一鼓作气，犹如山地猎豹，扑、跳、腾、移一气呵成。一对一低位攻防回合，他转身速度🙂飞快，能看出他的基本功相当扎实💨🔙，而且位置要的深，轴心脚扎得稳，对防守重心把握的很准确，运球速度快得让人目不暇接，如此这般对手几下就被他晃晕了，跟着又是一个三分球得手。
姚青阳的篮板🆬打得好，在刘华的配🌑⚃🎫合下，也进了一个球。
县篮球队的主教练沉不住气了，要求暂停。
曾经训练过刘华🜊🀞♤他们队的教练一脸怒容，大声呵斥道“你们几个丢不丢人？我是给你们怎么交代的？那个刘小伏不容小觑，他是这个球队的灵魂！而且他不光赢在速度上，他的技术也是一流的！如果不是他态度坚决地拒绝了我，他现在已经是我们县队的一员了！你们几个自以为是，现在一交手，知道他的厉害了吧？”
县队的队员们羞愧地低下了头。
再次上场后，县队的队员们由于🞨急于想扳回比分，配合得并不默契，出现了很多漏洞👇。
刘华的智商本就高于常人，而且观察力也超与常人，更加🞾🙰可怕的是他有着过目不忘的记忆力！所以县队五个队员的优势和缺点以及场上的习惯都记在了他的脑子里。
知己知彼的刘华给对方每个队员预设了运动轨迹，由此他总是抢先一步，不等对方做出反应，已🀣经先下手为强，打得对方连连失球，👜狼狈🈦不堪。
县篮球队只好要求暂🗭🞶停换人，换上了两个主力队员，而且战术也发🃬生了改变，主要防守🐢刘华。
球场局势立刻开始扭转，县队终于稳住了阵营，开始连着进球。刘华也开始调整自己👇团队的战术，以攻为守拖住对方不能有进球的机会。
40分钟的比赛时间结束了，造🞨纸厂队以两分之险胜过县队，赢得了第一场比赛🌬。
看台上，所有人都疯了，他们兴奋地大叫着
“1号！”
“刘小伏！”
“1号！”