汪言强😛🂄忍着立即用掉【天命在我】卡⛞🛟的冲动，继续和高管们开会。
他告诫自己：别急，再等等。
思考得越充分，将未🕔🇱来的轮廓勾勒得越清晰🚇👒，或许看到的“天启”就会更有价值。🔒⛧
与其被动的接受灌输，不如主动预习。
然🆍后，带着疑问去观察，有🈗⚈🏟针对性的去解决问😝🎽题。
这是每一个好学生的基本素养。
曾🆍经的汪言不算好学生，现在却是一个不折不扣的天🇲🜞才，敏😪🄌而好学，举一反三。
89点智力真🇪🛓心不白给，那种锋芒，想藏🄔都藏不住。
公司高管们是第一批受惊卵。
随着讨论的持续，他们开始真🏐🙑正🗺♆意识到，何谓“天赋”。
十几个人依次汇报😃，有些内容需要共同探讨，😝🎽或者是其余部门的协☇☷同，因此每个人都准备了不止一份的书面报告。
堆起来，好大一摞。
原本搁在汪言面前，只是一个过场，并不需要马🙑上看完。
事实上也不可能马上看完。
于是汪言一边听取汇报，一边“翻”报告。
从🆍表现上看，仅仅😃是一目十行的扫过去，浮皮潦草，并没有怎么用心。
但🆍是结果很神奇：每一位高管汇报的内容，汪言都抓住了核心重点。