作为第一个完成第🜂二项考核的应聘者，胡杨顺理成章的第一个走进了最後测试的房间。
最後一项，是面试。
胡杨走进👵房间，便看到讲台的位置已经坐好🙿🐊了三个人。
中间的是一个头发花白，戴着眼镜的老头，见到第一个进来的是一个很年轻的🆉🍮小孩，他的脸上露出🃥了惊讶的🏏🙅🇾表情。
旁边一位穿着职业装的nV教师愣了一下，道：“小朋友，你🙖走错教室了？”
胡杨一脸无语：“……我没走错。”
nV教师张了张嘴，看向身边的老人，不确🙿🐊定的问道：“校长，该怎📑🚅麽办？”
桐山英树，这所JiNg灵初级学🎆校的校长，一边🈓♟打量着站在下方的少年，一边说道：“正常进行就好。”
nV教师点了点头，开始向胡杨介绍起了面试的规则🝜🌀🟍：“这项测试中，你可以从这个cH0U奖箱中cH0U取一个问题，发表你自己对於这个问题的看法，我们会根据你回答的内容来看你是否适合担任我们学校的老师一职。”
这一项，主要考察应聘者的罗辑思🎆维🀪与临场反应能力。
胡杨没有意见🐢，他走上前，把手伸进cH0U奖箱，很快便🖚m0出了一颗红🌥🁋🄎sE的圆球。
打开圆球，里面露出一张写有问题的纸条。
问：如🔟🁵何看待野外勇士雄鹰让幼小的毛头小鹰独自在森林里锻链的行为。
胡杨怔了一下。
他记得最👵新的剧场版《皮卡丘与可可的冒险》里就有这麽一个桥段。
那只毛头小鹰在森林里受了伤，可可与萨戮德帮它治疗，却被赶来的勇士雄鹰给教训了一🛏🛝🝙顿。
这段剧情在电影里主要是为了与萨戮德对可可的父Ai🛐🛠🝱做对b。