“行啊，你是首席，你☄☜有权这样命令我，”船长一脸不耐🝃🈡⛠烦，他知道自己的工作量又多了，于是略带嘲讽地问，“灭🎬🔌绝一个族群的感觉怎么样？”
科学🕊🇽家沉默不语，他知道，刚刚那颗橘红色星体上的小虫子，已经被☛⛪彻底抹去。
“去蓝星吗？听说那里有更高级的生物！为什么这趟突🀵🁋🄍然要去？”其中一个学生兴奋地问。
“我们评估过宜居带上的蓝星，一个灰谷时间单位后，预计他们会发展出到达这个星系边缘的航行能力，也就🐔⛋是说，他们可能见到过我们落下的小虫子，”另一名学生面无表情地补充道，“🐝不对，是我落下的小虫🍅子。”他低下了头，举起了左手。
“要将💰🕝影响缩减到最小。”科学家说着，又看向了🌰🂭💂红色🀵🁋🄍旋钮。
“🍱🞩如果他们已经见过、甚至将虫🙆🟖子带回蓝星怎么办？♊”学生问。
科学家沉默了，一座高☄☜塔在他脑海里浮现，🖑那🔡🂊🍉是灰谷星的实验观测中心。
他看到，高塔中的一块砖🔁被抽走，而🃉🕽后高塔坍塌。
这正是相互依附的生物圈的类比——如果人🖑类已经与一种因他们实验失误而制造出的生物互相依存，那么🈗拆除一块砖的代价，可能是整座高塔。💠
正在他苦闷地🌃☆☵思索时，耳🔁边传来了船长的声音。
“毁灭💰🕝了？”船长的声☄☜音都严肃了起来，“蓝星……毁灭了……”
科学家快步走到舷窗前。
曾经蔚蓝的星球，一片灰暗，沙暴在地表升腾，涌动的岩浆喷出地面。🆕
“有可能被你的小虫子吃光了。”副🃉🕽官🌓话毕，没有一个人理他。
“打开探测设备吧。”科学家说🙆🟖完，🃉🕽就看到🖑船长早已开动了设备。
感应波穿透整个🏶星体，反馈回的数据开始🟦🟕🝀被分析。
“他们还在！”科学家仿佛又恢复了生气，“这🙫🍖帮家伙，竟然躲到了地下……”