“藏好了吗？我来抓人啦！”
孩童特有天真又烂漫的嗓音🂄🌒⚉，在明亮的走廊里回荡。
这🟋是个狭窄又封闭的走廊，错落分布的四五个房间，全都紧闭着房门，每个房门左右贴墙摆放着🎝一盆绿植。
红色的走廊墙壁上，用黑白色画着一个又一个孩子🙖面孔，天真又怪诞。
这种⚋🏺童趣又繁杂的设计，在🂄🌒⚉狭隘的空间里，让人喘不上气，压迫感很强。
“我来咯。”
走廊最深处，背对着走廊站着一个🄚♱仿佛三四岁孩子，声音就是他发出的。
孩子身高勉强到门把手，穿着可爱的橘黄色校服，手臂抬起屈⚹🖓💈着，似乎在捂着眼睛。
“我来抓人啦！！”
他嬉笑🏤🜇⛭着转过身，才发现，这根本不🗘是个孩子，而是个三岁🞵😜孩子高的毛绒玩偶！
玩🟋偶是小熊猫的样子，戴着小帽子，露出两只毛茸茸的耳朵。
胖🟋🟋胖的🏤🜇⛭爪子捂住眼睛，连带着半张脸都看不到。
“捉迷藏，捉迷藏，一起来玩捉迷藏。”
玩偶小熊猫哼哼唧🂣唧唱着歌，始终🄚♱用手捂着双眼，走路也不好好走，蹦蹦跳🚜🔑⛠跳的。
木质地板因为他的动作咯吱咯吱响个不停。
它听了木板的声音🂣，📬笑得更大声，动作也更重。
“是在这里吗？”