某尖子生强词夺理地回应完，才有时间看向窗边端坐着的慕昀。🎌
他正低头做着笔记，一副悠然掌控的样子，一身浅色衬衫，在清晨的光🅵线下格外脱俗好看。翻译讲义边还摞着泛读材料。显然是👧今天🔷也没有错过晨读打卡。
孟居抱着教材坐到他身边，小声吐槽：“起床不叫我？好的不学🎌，偏要做内卷人是吧？”
慕昀眼神恬泊地偏头看室友。
大概是因为赶着出门，这人原本干☚⛡净的发型悄悄飘起了一缕，怠纵支翘在满簇黑发里。
再配上一副早起🐴后还不算很清醒的懵然样子，看得人强迫症迸发，特别想伸手帮他拨弄两下。
“不是🝥🍏，🕎🈣⛲我出门的时候很早，叫了你也不会起来的。呃，头发有点🁫🈫🁐乱。”
“奥，没事。”孟居闻声随手揉了把额顶。反正等会🗐🚱要罩着☏♿耳机，一节课下来，再靓⛓🙼🏯的造型也会压趴了。
讲台上的老师俯身调试了会儿机器，把提前选择好的音频材☏♿料传发下去，然🝝🌈☫后提醒学生们检🛓🛼查设备。
“好了，大家把耳麦调好，我们准备上课。首先完成一段听译练习，🗾♦做个简单的热身，把⚪🔋你们还没起床的脑子唤醒过来，稍后会当堂评分修正。”
话音落下后，严厉讲师忽然想起了什么，目光⛙后移，接着道：🝗“迟到的那个。做两段，多清醒一下。”
“Wo…”孟居下意识想强调一下自己没迟到，声🔵🄺音🗐🚱还卡在嗓子，讲台上的人便已做出了回应。
“三段。”
“好的！教授。”孟居极🉢🉃🄧速妥协，顶着张🅂虚假又敷衍的笑脸开口：“您别🎾🖰🖑再加了，我听不完了。”
学生们各自专注下来💤📷，做起自己的练习。教授迈开步子走下讲台，在教室🎾🖰🖑内四处走动查看。
孟居趁着人在🎐🐒前排指💤📷导的间隙，小声和🆘🏸同桌搭话。
“你为什么会🎐🐒找他做进实验班的推荐老师？”