比如，超级炸弹的制作方式，比如，原料的配比，很多很多🙞。都是沈安可以🅞🇫做文章的地方。
正所谓🈧⛦教会了学生饿死了老师傅，作为一个有头脑，极精明的铁算盘，🟡沈安自然是不🃴会做这样折本的生意。
他要一🈧⛦点一滴的，循序渐进的把学生们的小钱钱都装🔞🁯到自己的口袋里，作为把炸弹这一二十世纪先进武器引入大唐的重要人物，🜟🃖🗴沈安自认为，他的功绩简直可以彪炳千秋。
之所以他现在还没有赚到与所创造价值相等的金钱，完🗳☈全是由于唐🇮人的有眼无珠。
然而，他们看不出，自己也不能⚄🎶🕡含糊。他认为，他收取的各项费用，完全是合情合理的🏶。
想学习更多的🁄🃔🗟手艺，那就教更多的钱，否则，就只能学到普通🞸炸弹的做法，而且还是不传授秘方的那种。
人的心理有的时🍫候是很容易揣测的，同时也有一定的共通性。面对着学到更多本事的机会，🁢哪个人能够袖手旁观，轻易的放弃。
到时候，你争我夺，僧多粥少的时候，这学艺的价🃱🛦码还不是水涨船高，🟡全凭他说了算🃴。
而对于李治来说，这样操作更是⚄🎶🕡没有任何的损失，同🔞🁯时也符合他的🇮利益。
想来，他之所以支持沈安收学费⚄🎶🕡教手艺的这种行为，也不仅仅只是为了好玩。
而♌是这样做确实可以给他们的炸弹作坊提供资金支持，没有人比他🇮和沈安更明了，建设🏶这么一个作坊，究竟需要花费多少人力物力。
虽♌说父皇已经做🍫出了承诺，会全力支持作坊的建设，负责到底，工部户部那边也开始了调配。
可说到底，这是他们自己的事情，在还没有收到切实的成效之前，所有的所谓功🝨🍪绩、威力都是悬在半空中的，根本无法服众。
所以，沈安这边若🝧是能让学徒们交更多的钱，对于李治来讲也是大🇮有好处的。
他可以堂而皇之的将这些收来的钱贴补到作坊的建设经费之中，沈🇮安也不敢说不行。
所以，他就📈😼🆬坐在这里，静静的看着沈安望着一堆小钱钱那兴奋的眼神，没有说一句话。
更没有反对意见🍫，贪财成迷的沈安也绝对🔈想不到，正所谓螳螂捕蝉🇮黄雀在后。