陪读时间还剩下两天。
杨凡不打算浪费这两天的👨🙩时间，他要在这两天里找到真正的纯粹。🕮
于是，他去了附近书店，买来了一套高考模拟题还有教科书，准备在最后两🕩天的时间，从学生的角度理解真正的纯粹。
他的这🅏种举动🛉🚥🕟，让澜和林婉婷十分不理解。不仅是因为她们觉得杨凡这种陪读行为是没有意义，🉑🆫💢甚至于浪费宝贵的三天准备时间。
更是因为，她们觉得🙙杨凡这种做法，根本无法对书有任何的帮助。🕮
小说，比起内在想要展🝧示的东西，外在的面纱其实更加吸引读者…浮夸的剧情还有夸张的脑洞，才是的真谛！
但是，她们的不理解都无法🟠阻碍着杨凡想要寻找写作答案的脚步。
也毕竟🅏，相较于这个浮夸的社会，🁇🃬没有底线的世界，写作更♀需要沉淀。
陪读的第二天，杨凡如同高中时期一♒般，背着塞🁛满课本和辅导书的书包走进了学校尖子班里。
相较于昨日，尖子班选择在校学习的学生比起普通📎🙬班的学生多了很多。
差不多这个🅅🄆班有二十多名学生来到了学校，而也相较于昨日，陪读辅导的老师也多了几🅜个🍛🈳。
杨凡有点忐忑的坐到了最后一排。
他打开着新买的课本，看着四周的学生。
不得不说优🅅🄆等生们不愧是优等生，他们自从来到教📎🙬室做好，就十分有效率的开始着学习。
而且他们脸🅅🄆上的表情都很专注，他们眼里仿佛除了桌上的学习资料以外就容不下其他东西。
杨凡在这种专注的环境中，很快就融♒入了进去。
在他融入这🅅🄆种环境的那一刹那，他瞬间明白🝒了很多。