这里的村小💈🏷学管理没那么严,大门不关，也没什🗵☘⛕么保安看大门，🅀景南径直就走了进去。
小学很🁨🈔小,每个年级都只有一个班，总共也就六间教室,四四方方围成一圈。
景南在每个教室外🅻🜫面走，里😅⚧📶面上课的老师和学生都扭头看他。
但没人觉得奇怪,费憨憨这个傻子,全村人都是知🃖🗰道的，🉂🄡一个智障儿突然到学🅀校里晃悠并不奇怪,也不见得会有什么目的性。
景南走到五年级的教室，看到教室里最后排🄉🞻有一个空座位。教室的后门没关,他便轻脚走了进去，直接坐在了那个空位上。
讲台上的老🅞🇪&😅⚧📶zwnj;师有点莫名，停下讲课，🅀问道：“小费费你来干什么？”
这个老&⚬🔟🁸zwnj;师叫程兴，是个五十来岁的老头,长得精精神神一身正气,很有为人师表的气派。
可能因为文化比那些农民&zwnj🌘⛀🗖;高,素质也更高一些，别人都喊费憨憨，只有他好像叫不出口,每次见到都叫小费费,态度也比🝬🎐别人和蔼。
教室里的同💈🏷学，全部转头看景南，都很是莫名其妙，不知道他怎么就🞘🔞🁰这么🅫自觉走进教室在座位上坐下了。
费小强就是这个班的,又着急又觉得丢人🎛👮，隔着好几排座位，对景南喊道：“你来干什么啊！赶紧回家去📙！爸妈没让你做事吗？”
景南不搭理他。
程兴从讲台走下来，来到景南旁边，弯下🎛👮&zwnj🆌🎌;腰与他平视，“你这是想来上课啊？”
“嗯，”⚬🔟🁸景南点头，“我、我想上课。”
他话音一落，教室里哄堂大笑。
就这么一个小智障也要上课？平时跟他说话一句都🅀要掰成几截还不一定能沟通，上课他🙯🍵🌛听得懂么？
何况这还是五年级的教室，他连一年级都没上🀟♭&zw🁝nj;过一天。
“费憨憨，你会写你的名字吗？”有人逗他🄉🞻问道，“费字怎么写，憨字怎么写？来，写给我们看看。”