也许是外人的鼓励让经历不多的🃞青年鼓起为数不多的勇气，太宰治认真的点头之后📶期待的扭头转向操场的方向，好像要透过这重重叠叠的楼宇看到那个令自己心神震荡的少女的身影。
就这🕉样🆝🐠，他神思不定的跟着一行人走过了第一层。
见此，小林老师只是一脸无奈的对着武侦在介绍着这所学校的教学以🅺及☲🃕行事准则。📶
当他们到达位于二楼的四年十三🃞班班级门口的时候，看到了一个和先前比起来有些特别的学生。
那是一个男孩🏨子，和别的认真学习或者就算走神也小心翼翼的隐藏自己的动作，装出一副努力模样的学生不一样🍀🄿🃑....🁲..
他将一本书搭在课桌上，然后双手捧着手机正大光明的开始玩起了游戏，而正在上面上课的老师居然对此表现的非常熟视🁲无睹。
看到这一幕的武侦👾🎛宰微微止住了脚步，指着那个男生问到：♞“小林老师，这是怎么一回事？”
小林老师看了教室一眼，然后用一种🌹复杂却又隐🚀🐏隐约约的透露着厌恶态度的扭了扭头。
“他叫作河野启太，是河野省长的独子。”小林老师的语气难掩👭讽刺。
也许是发觉了这一点，武侦宰斟酌了片刻之后用一种比较婉转的语气问到：“这样啊，他一向都是这🕽🏆🗶副模样🛶♑🇯的吗？他的家长对此就不管不顾吗？？”
“那是省长的独子......”
小林🕉老师用眼神指了指河野启太，然后📐接话：“就算什么都不做也可以享受一辈子的富贵荣华，更何况和对方接受的所谓的精英教育相比，我们学校不过就是用来放松的游乐场罢了！”
一说到这个人，小林老师的语气都隐隐约约间变🚀🐏得有些刻薄起来。
不过🕉这也正常，毕竟对于一个认真负责的老师来说，不将学校以及老师看在眼里，无视他们的辛勤🂓🎗付出的学生，的确是她们教学生涯中最讨厌的一种。
“冷静，小林老师你冷静一点......”看着这样的小林老师，武侦宰开🝵始劝说到。
还没等小林老师完全恢复过来，就看到本来正在玩游戏的河野启太像是看到了什么不可思议的东西一样，猛地一下突然站起身来。
坐着的座椅在力的推动下在地面上发出“呲啦——”的划动声，面对这样的状况本来可以勉强无视河野启太存在的老师也忍不住了，黑着脸“📻啪嗒”一下狠狠的拍到桌子上。