“大🞿🙼🏫伯！”李毅喊了一♘🈯🁶声：“我有事跟你说。”
李政宇嗯了一声：“书房说话。”
李娟🞿🙼🏫道：“喂，还🂊🍃有两道题，你还没教我解法呢！”
李毅🞿🙼🏫头也不回的挥挥手：“你先想想，我回头再⛧来教你。🔌⚶”
李政宇说：“这孩子，♘🈯🁶总缠着要我教她做作业——我哪里会啊？她妈也不会！现在这些作业，是真的难，反正我是看不明白。”
李毅呵呵一💠📑🚅笑：“那是因为你们那个年代的学生。并没有学到这些知识点。”
李政宇说：“现在的孩子，学那么多的东西⛿☥🁠，真的都有用吗？虽然说艺多不压身，但死记硬背的东西，或是他们不感兴趣的东西，等过了考试大关，他们真的还能记起来吗？”
李毅说：“我终于知道娟😟🂬子为什么这么爱问为什么了，原来是♎😂从大伯你这里遗传来的。”
李政宇一怔，随即哈哈大笑。
来到书房落座，李毅直入正题。拿出布朗交给自己的那几张材料，递给李政宇：“大伯，你🗔🛖先看看，这些东西，有用吗？”
李政宇接了过来。看得几眼，便伸出拿起桌上的老花镜，架在♎😂鼻梁上，仔细的看了起来。
李毅🞿🙼🏫见大伯看得这么用心，便问：“大🆓🏌伯，怎么样？”
李政宇的脸色，变得兴奋起来：“小毅，这些东西，你从哪里搞来的？”
李毅先不说来🐣历🂪👦，却问：“大伯，这些东西，真的有用吗？你能🛐看得明白？”
李政宇笑道：“你这是在笑话大伯我不懂英文吗？呵呵，你叫我去看莎士比亚的英文原著，我可能看不明白，但看这些工程图纸，我还是能看明白一点的。熟能生巧嘛，我平时接触得多，被逼的，没办法，只能自学，把经常接触的那些术语🚾🙄啊、英文啊，都给搞明白了。”
李毅赞道💈：“大伯真的是活到老学到老🆓🏌的🐈♞🉤典范。”
李政宇道：“一个人真正有用的知识，是在工作和实践中积累起来的。”