华蓉本来还谈笑风生的聊学习小组的事，一听段昭给叫德育处了，瞬间冲出办公室。虞笙有点不解，一个新来的学📴🟅生，顶多教两年，毕🝃业后人回忆起来也不见得记着她，至🁶于么。
任何人都应该学会自己对自己的🅼人生负责，而不是指望别人，她事不关己的走出办公🖬🕮室。
大课间后是自习课，虞笙正翻出数学卷子写，抬头听见教室门响，段昭回来了，插兜往座位上走，她没有感情的略扫一🄳眼，便继续做题。
桑菓凑她耳边小声说，是二姐在马主任跟前讲了不少好话，最后让写份🂱💥检🌇讨完事。
虞笙敷衍的嗯了声，🟈正算到大题的最后一步，后座朱思明的声音🔸偏在这个时候打🝮🎤断她思路：“老大，您是怎么回来的？马主任说什么了？没为难您吧？”
这个跪舔的口气，🐭🃇让虞笙觉得好烦，正巧这时，有人用笔尖戳了戳她后背，顶着一个大写的烦，她没好气的转身，手砸在对方的课桌上：“说。”
段昭微征，目光随即变得疏远。
虞笙以为是朱思明叫她，当转过头看见是段昭时，话已出口🆁，现在想给个笑🅬脸有点太假，她收敛神色：“有事？”
她本来不讨厌段昭，但是从华蓉提出补课建议开⚾🗃始，就有点看⛁🗚🜍他不顺眼，少女的小心思变幻莫测，她虽然不想和同学们🄳结梁子，可也不想和同学们结对子。
还互帮小组，老土。
沉默良久，段昭冷淡开口：“明天放学后，二姐说那事，做个样子⛊😰🅄配合一下。”
虞🙡笙顿时就猜到，华蓉之所以在马主任跟前把他保回来，免于⛁🗚🜍他遭受马主任那些变态的惩罚手段，自然也是提出相📴🟅应筹码的——就是和她结对子。
靠。
虞笙更烦，转回身后就没心🞲思写题了，攥着笔怎么想都不痛🆁快，二姐这是多管哪门子闲🖬🕰事呢，还做做样子，人家都不领情，真是浪费时间。
转天，虞笙都想装病请假了，完全是舍不得华蓉声情并茂、知识渊博的语文课，以及涵盖一个高考考点的那节数学课，这才勉强进去高二七班的教室。她可真是太积极上进的好学生了。
一直到最后一节🎸课，虞笙和段昭都完全没有交流，他也是老样子，她往后传作业本🎠💢时，他还趴在课桌上装死，她只能通过朱😴🅥思明往后传。
下课铃响过后，同学陆续走出教室，桑菓收拾书包，看了眼后座🔸还睡着的段昭：“你是要给他补课🟁吗？”