那个孩子早已经上手，操🌾🄭🀳作着机甲在他面前快速🎷🕪🌗移动着，围观的孩子高呼着，很明显斯塔特已经处在劣势。
但是斯塔特学的很快，游戏🅒结束的时候他已经有🎷🕪🌗点上手了。
“怎么样？平时不都挺牛的么。”
“三局两胜。”
“刚刚可没有说这样的规矩。”
“你知道📣🜨我是第一次玩这个游戏，你能打败我也就是🈦🀠♲沾了这样的光。”斯塔特说：“我不会让你再赢我第二次。”
“哼，嘴硬的家伙，看我怎么实力打脸。”
他们开始了第二局，这次斯塔特就熟练了很多，他用了一些让对方根本始料未及的手🜞🃕段，对方压根就没有想到还能这样玩，斯塔特艰难地赢了第二局。
其他孩子这次没有欢呼。
第三局进行的时候🞍，周围一片寂静🟀，这一次，斯🎷🕪🌗塔特很快就将对方给打的落花流水。
“妈的，这个机器有问题！反应太迟钝🅃了！”那孩子狠狠地☦说道。
斯塔特离开的时候，那些孩子只是看着他，等⛞🛠🝱他走远🈦🀠♲的时候，总有玩的人想玩他刚刚玩的那些手段，这让他有些洋洋得意。
可是他同时也很清楚的知🌾🄭🀳道，被他打败的那🀶🁕个孩子，游戏上打不过他，生活上就会👉🕙处心积虑的想打败他。
谁让这些孩子没有一点自知之明呢，他并不喜欢这个感觉，每次只要他在学习上或者其🁡😩他方面打败一些孩子，那些失败者就会自然而然的形成了团体，更可恶的是，这小🔉⚚👻团体的目标就是打败他。
不管是哪一方面的打败，他们的目🟀标🎰🔳🄬都是斯塔特。
斯塔特得想个办法来应对。
首先，他通过了几天的观察，发现了一些并不被🎷🕪🌗团体所接纳的一些孩子。