林子涵已经早早的来到教室，她在轻声背《阿房宫赋》。
见贺白过来用眼神致意了一下下就开始继续背了。
贺白见状也拿出语文课本读起来，一个热闹却不吵闹的早读飞快的结束。
今天第一节又是语文课，抽查背诵，毕竟早课时他背了，贺白有惊无险的应付过去。
而背的磕磕绊绊的薛伟就没有那么好运了。
“薛伟，大课间再去找我背一遍”高汉清沉声说道。
薛伟奥了一声颓废的坐下。
而高汉清则是清了清嗓子说：“今天检查背诵浪费了不少时间，剩下的时间就讲一下作文吧”。
众学生闻言，皆痛心疾首捶足顿胸。
俗话说：“中学生有三怕，一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”
“作文体裁又包括：说明文、议论文、记叙文，抒情文。”
高汉清在讲台上侃侃而谈，讲到记叙和抒情文时特地强调了一下说：“这两种类型大家都掌握的挺好，只有个别同学写的硬邦邦”
个别同学林子涵：“……”
“以后每周单独交两篇记叙和抒情的作文当训练吧，林子涵”高汉清发号施令道。
班级五十多个人头齐刷刷的转头。
林子涵点点头，无奈的扶额。
高汉清攻击完林子涵后，没找到下一个合适目标。