文理科分科之后的第一次月考，5班在年级的🅲排名倒数第二。
成绩出来的当天，自习课上，宋立国开了一整节的班会。
本来就每天故作深🏘沉的面孔这下都不用故作了，脸b谁都难看。
讲台上，宋立国面孔严肃😯🄽的说着☤成绩问题，那么几个学习问题翻来覆去讲了一遍又一遍，最后还让每个人都把自己近期的学习计划写下来，交上去。
并且🛷♞，宋立国还在班里成立了学习小组，每前后两排的四个人为一个学习小组，在晚自习或自习课都可以自由讨论，交🗄🙄🇳流学习，相互督促学习。
阮衣衣，向姗和王奇年陈沾是一个学习小🎥📎组。
王奇年这次月考考的很差，本来他成🈝⚸绩还🎥📎能排个中等，但是这次，都快倒数了。
刚拿到成绩的时候，王奇年还一直愁眉苦脸的，但是没多久，在学习小组成立后的第一件事，就是光明正大的🇱找阮衣衣借作业抄，美名其曰互助🄇🞨学🛸习。
阮衣衣对于他们的这个学习小组没多大感觉，因为也就只有她和向姗两个人会讨论学习，陈🀹🁫🈮沾根本从来不参与🇱，而王奇年参与的过程就是直接拿阮衣衣的作业抄。
阮🍀🄾衣衣一直都没觉得什么，王奇年每次要抄，她都会借给他。
她觉得这🆗🏩是王奇年自己的事，并没有很在意这些♋。
但是，在T育🄦⛝🛕🄦⛝🛕课的时候，向姗拉着阮衣衣找了个僻静的🉢🉀🄍地方聊天，说着就很突然的对阮衣衣说
“衣衣，你以后😡🂹📭能不能别再给王奇年抄作业了”
阮衣衣刚开始有点不解♱🌐，不知道向姗🈝⚸🈝⚸为什么会这样要求。
而向姗低着头，揪着草地上的杂草，声音有🙻🏧🜛点闷的开口
“你看他这次考的……我看着都嫌丢人……以前还会自己做点作业，自从你来了之后，他就没做过一次😎作业🍫🖺...🙞”
说完，向姗抬🄦⛝🛕起头，看向阮衣衣，🁈🃴眼睛里有阮衣衣看不懂的东西，她说