课间，有同学带着不会的试题去找她。
接触大半学期，大家都知道她的性格。
所以平时遇到不懂的知识点都会请教，她也很耐心地讲解，罗列知识点，举一反三。
这样帮助同学们提高成绩。
二班的凝聚力可以说是全校最佳，成绩也是肉眼可见的速度赶超一班。
学校的领导也都庆幸，幸亏当初紧急停下一项“能者前进弱者后退”的班级轮换制度。
按照眼下二班同学的成绩，大半人都应该进入一班，而他们显然也是不愿意离开二班的，如果制度照旧，想想那个场面就是难堪。
此时，高三年级全体老师会议上，校领导点名表扬二班。张朝贺身为班主任，可以说是骄傲得很，许晚意身为物理老师，也是与有荣焉。
这份骄傲一直维持到她到班上上课。
今天这堂课要复习的知识点是带电粒子在电磁场运动分析。
这个知识点一般都会在高考大题中出现，涉及知识点比较多，是高中物理难点。
许晚意受张朝贺的影响，偶尔也会生出虐一虐班上大部分同学的心思，然而，随着她的讲解，底下的人并没几个露出痛苦纠结茫然的表情，相反，都是聚精会神听课，若有所思点头。
一节课结束，大家的表现……怎么说呢，完全超出她的预料。
许晚意在讲台收拾教具，一边看底下的学生，一般这种时候都有学生问搞不懂的知识点。
今天，反常了。
大家各自做题，班上安静得很。抱着三分挫败七分骄傲的复杂情绪，许晚意走出教室。
二班的学生，水平还真是大幅度提高了！