系统等的胆战心惊，见🔓⛷她再没问，就大着胆子问道：“你为什么会问这个问题？”
原野轻描淡写的回了一句话：“偶然间突然想问一问，我觉得，自己应该是死了吧。或者，是快死了，当然，那些都已经不重要了📵🟊。”
系统觉的♎奇怪：“怎么会不重要呢？难道宿主不怕亲人朋友会伤心吗？”
原野轻轻一笑：“大约🔓⛷是不会伤心的，他们也许会高兴。我也高兴，此生再不会见到那些蠢货了，以后，我只哄你一个玩儿就好。”如果身边的蠢人太多，她大概会再次抑郁的。
那些心理师说的没错，她的潜意识里有种对生命的漠视，生活的倦怠，这是抑郁症的先兆，只是她性格太强势，武装的📐太强大，连自己也不承认自己有病。
她那么强势，怎么会患有懦弱无能的人才会患的病症呢？这决♃🅬不可能，她也不允许🚖自己患有那样令人羞耻的病症。
一个🍾🍰患有情感☨🁼缺失症的人能患🔕🀢上抑郁症？那不是笑话么！
那么抗拒。
但原野自己看了书才发🔓⛷现，自己或许、可能、真的患有抑郁症，只是隐的太深，🎓潜意识里又十分拒绝承认，连自己都骗过去了。
现在大约是没☨🁼有了，拉着磨杆的那只蚂蚁强壮又有力，磨杆时常🂪👥被它拉的溜溜转，以至于她也时常能感受到愉悦和轻松。
此刻就是，劳动完之后🔓⛷，身体很轻松📞，看到存款，心情也很愉悦。
第一笔启动资金有着落了。
……
兽人位面
原野递交的策划书的风波还没过，十三个区闹♉闹嚷嚷，各自的意见始终统一不了，但改革之道又势在必行，所以，几方人天天在会议室里🁬🈸🃈🁬🈸🃈争吵，争抢自己所在区域的教育资源。
争吵的问题基本上分为三个部分：第一，钱，建学校得投资吧，而且还不是少数，所以，这钱应该由谁来出，如何出。第二，权设，学校的权设应该交给谁，这不是个简单的问题，由着这个问题，可以延申出几百条的章程制度，比如，学🄽🃁🔳校是否收益，学📄校如何管理，获得权设的那一方能不能出具完整且有效的流程，有没有能力解决校内发生的一切意外事件……第三，管理层，开设学校就得招聘专职教师，但兽人位面的整体社会制度几乎不存在教师一♣职，所以，要选拔专职教师，必须由各区域种族推荐且百分百值得信认的人员出来……
万事开头难🎷，但其实，打头的第一个问题根本不是事，这事本就由政方发起，那么出资，当然也由政🜻方来。权设一事，也由⛼☇☸政方掌控，谁出钱就听谁的话么，有不听话的，可以自己想办法一出资开设学校，这样不就民主了么。真正拉拉扯扯的，是第三项。