上🛠🝴官讲师认真的看着‘兰玉书’手上的动作。
只见‘兰玉书’🎂🎍🏷左手拿着手术刀，在右手臂上划出一道更深更长的伤口。
上官讲师瞬间觉得自己已经输了一半了。
江峰在手臂上⛞🛝🝖划的伤口足🝝足有两厘米深，十厘米长🇵🜽🇫。
上官讲师的眼⛞🛝🝖睛🎂🎍🏷死死的盯着‘兰玉书’的左手🙅🇼。
江峰拿到针线之后，用一种和上官讲师完全不一样的手💏🐸🄦法，飞速的在右臂的伤口上缝合着。
对于其他不精⛞🛝🝖通缝合术的学员们，并看不出来‘兰玉书’这一手手法有什么🀧⚰玄奥之处。
但是对于上官讲师就完全不一样了。
上官讲师一眼就看出来‘兰玉书👐’用的缝合手法正是医学上失传已久的舞🖡花弄蝶缝合术。
而上官🐪🂩讲🉠🈪🁋师，也是偶然的在一本古医书里看到过关于这个缝合术的记载。
后来他也🉠🈪🁋找寻过这种手法，🐾🅝但也只是支零破碎的找到了一点断章。
但是，上官讲师悟性也是极高的，仅🛬仅凭借这一点断章，就已经初🚶窥门径了。
但是，仅仅是⛞🛝🝖初窥门径这一点，上官讲师也是要集中⚸极大的注意力，而且还需要双手的配合⛖🚚📾来完成。
相传，这🉠🈪🁋舞花弄蝶缝⚣合术，练到大成的时候，甚至会让被缝合的人感不到一点🂨👓痛觉。
但是，这种手法对🄸🎱人的悟性、手指的灵活度、以及对伤口🞉💖处极其细微的观察力都有着非常高的要求。
所以，会这种手法的⚣人是越来越少，渐渐的也就完全失传了🜧。
但是，反观‘兰玉书’，不仅一只手就能使出这舞花弄💏🐸🄦蝶的手法，而且看似还是非常的轻松，脸上并没有一🕷丝的紧张之意。