梁🄤⛌教授神色别扭，支去杯子问武番：“这🝥🍑……是……”🕴🍴🌖
武番扫了眼，说：“杯盖没盖严，漏风。”
梁教授：“……”
教授们轰的笑了，笑着问他说不说真老了。
梁教授瞪他🔱🄞们一眼，悻悻回到桌前，再来一🚻😨次。
“好了，下课🂒🎋🏥。”武番剥完一筐豆，拍拍手起身。
这时下午五点三十分，教🏳🞆授们对自己研制的🚻😨十一号药同别人的做对比。
笔记写得差不多，一🁬🈷🂺个教授匆匆抬头问：“这是什么原理？🀹🁯”
“不知道🀹🁪🈢，我‌也是学来的。”武番抱起木框，往🞓研究室门口走，“最后一个离开的把桌子收拾干净。”
教授们从她嘴里问不出⛂🗨想知道了，只能自己不断研究。
一部分教授赶着去吃饭，叫来自己的学生打扫卫🚓生。
梁教授🄶的学生蹲在门口等，天黑透了。所有教授都走完了，梁教授还聚精会神地坐在桌前，盯着碗里‌的火苗，时不时看杯盖有没有开缝。
直到月上树梢，梁教授才成‌功制出第一颗十😊⛘一号。他兴奋地捧着杯子，像怀抱心爱的小宝贝，满🁄🃌脸洋溢着幸福。
“我‌成‌功🕴🍴🌖了！”他兴奋地喃一句，惊醒了门口打瞌睡的学生。
学生打个哈欠，问梁教授：“教授饿不饿，🚻😨渴不渴？”
他从怀里‌掏出水杯，和晚上为教授留的饭——教授除🛼⚊去早饭，一日未进食，肯定又🕈🇫渴又饿。
梁教授跑出去，杯子递给他看。学生惊喜地放下手里&zwn🞓j;的水杯，双手捧着杯子瞧，欢🕈🇫喜极了。