由容昔首倡,江寄🝦夜推向新高的半🝇自动助力式教学效果相当好。
留学生们虽然还没学♱🌌♗完《常用华语三千字》《医用人体解剖》，但对自☺🄚♭己修行时用到的穴位已经记得很准了。🈐♅🅿
吸入灵气，从咽喉笔直流向下方,循着身体♄🅵前后一条近乎椭圆的路径周流回环……
然后分散存储在他们体内存储🇮暗能量的蛋白质中。
异能者天生就能感觉到灵气，但是与修士不同，他们不在在丹田存储灵气，而是存在蛋白质排列成的天然灵纹里。体内💁🎷这种灵气蛋白越多，组成的灵纹越粗壮,灵力也越强。
但🗎这些决🟦定灵力的灵纹是天生的,其形态不能改变,主人所拥有的异能也♄自不能改变。
这些灵纹在灵气摄🝦像头和扫描仪下纤毫毕🃑现，已经被江寄北老师分析、整理成了论文，投到《灵子》杂志。
论文里附🟦的人☒体图片下还🁼标注了每位异能者的名字。
本来🏦江寄北还觉得灵纹图暴露🇮了学生的一些身体隐私，应该打个码模糊他们的身份。没想到这些留学生还挺有国际主义精神,愿意放出高清无马🐡🁗图片。
肯拿着江总🈂🞯🗫的灵纹照高喊🁼：“江总能无马，我们也能无马！”
他同宿的埃及小巫师也高呼着“身体自由！♄🅵”支持他。
江寄北莫名觉得自己在讲什么不符合核心价值🍟观的东西,挥挥手让他们赶紧把杂志收起来，拿出书来背。
女巫安妮拿出《经络穴位速记手册》，翻了几回也舍不得翻开,愁眉苦脸地问江寄北：“江老师，我们不学具体的🜌🀱🀣战斗方式吗？”
战斗方式？
江寄北笑问道：“你们是说法术吧？会读写古文了吗？语法掌握好了吗？周天运转灵☃活了吗？”
学法术的基础是玄文和玄音，要走捷径🜩🄵就是驭使灵器。🃲
他这当老师的都还苦哈哈地练字帖、学听🃑力,就是买到飞行法器还得学习祭炼控制法☃术,这些学生真以为有不用学习就长身上的法术吗？🔓⛵🞱