“得想个办法和小喵谈谈才行。”
此时的闵希一想到昨天中午还和小喵不欢而散的场景，不☜⛵🞲由感💷🖢到头痛🈺🃔🗜。
点进一个“🙷🏃天才小猫🏠的日🛥常”的话题帖子，小喵最新的动向映入演练。
“天才小猫竟是最强守门员，前方校🄃🞄队发来捷报🗩🞑。”
闵希扯着嘴角看着那张💎🐯抓拍的照片，照片中是一个站在球门前跳起扑球的小喵……
这猫还真是…难🎨道它打算德智体美劳🄃🞄全面发展了吗？
看来小喵已经不满足于数学题的力量🄃🞄了，现在转型去当守门员，并且好像还成功受🂑到了一众追捧，成为球场上一颗最🍡闪亮的新星……
这么有趣的生🟀🚀活，她现在要是提出让它去当小白鼠做实验，它能同😠🂶意？
显然是不可能的……
但如果没有实验体，那么即使🈤⛺能够百分👟百复原空间的科技☜⛵🞲产品，却无法研发出适合这个时代的东西，那只是形式上的复制，没有新的创造。
但要是用可🙷🏃能🟀🚀会导致死亡的人和动物当实验体更不在她的选择范围内。
不仅仅是这样🟀🚀的实验可能导致个体损失，更因为这还🅵🕐会导致秘密的泄露，除非打算🂑灭口，一但事情到了这个环节。
原本只是接受个体因实验带来的🆆🍑损失以及她个人灵魂融合度上的损失，最后却会彻底沦为欲望的杀戮机器。
所以对于闵希来说，如果小喵不愿意充当实验体，那么她☜⛵🞲宁愿只复制这些科技产品本身，而不做出任何创新举动。
“小喵？你能听到吗？我就当你能听到，希望我们能谈一☜⛵🞲谈，我现在有一件事需要你的帮助。”
在意识海中留下🎨这句话，闵希就出了系统回到了教⚞💡室。🆣👘
下午第一节课正好是数学课，不知是不是因为这次月考的成绩，闵希总觉得数学老师对她🅸😤的学习进度过多关注。